Núm. 47 (1993): La radio fortalece. El impacto de la tv. De la comunicación a la educación
Refiriéndose a la educomunicación se señala que la comunicación ofrece posibilidades a los procesos educativos, más allá de la oferta de los instrumentos tecnológicos. La tecnología debe supeditarse al objetivo pedagógico. La comunicación debe hacer factible el proceso educativo dentro de márgenes de creatividad, expresión y participación. Incluye tres entrevistas y luego trata sobre el fortalecimiento de la Radio e indica que éstas deben competir con las comerciales, no pueden quedar reducidas a pequeños espacios. Con creatividad innovaciones y participación real de la población se debe ir ganando espacios dentro de las comunicaciones, contribuyendo a la creación de procesos democráticos y pluralistas dentro del marco de la libertad de expresión. En lo relativo al impacto de la televisión el crecimiento de ésta rebasa todas las expectativas. Se ha constituido en una escuela paralela con una gran influencia en la sociedad.
Publicado:
19-11-1993
