Childhood and Cinema: notes on a relationship between visual machinery and identity
DOI:
https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i138.3109Keywords:
cinema, visual language, childhood, identityAbstract
This paper reflects on the role of cinema machine in the construction of children’s identity. Along with discussing some conceptual issues around visual language, two lines of inquiry are offered through which we try to demonstrate the performative nature of the cinematographic image in the production of childhood: the use of the film camera in psychology research of childhood and an analysis of some tropes of childhood that emerge in contemporary Chilean cinema.References
Agamben, G. (2001). Medios sin fin. Notas sobre la política. España: Pre-textos.
Agamben, G (2011). Infancia e historia. Madrid: Adriana Hidalgo.
Anderson, B. (1993). Comunidades imaginadas. Reflexiones sobre el origen y difusión del nacionalismo. México: FCE.
Aguilar, P. (2015). La ficción audiovisual como instrumento de educación sentimental en la Modernidad. En Hernando, A. (edit.) (2015). Mujeres, hombres, poder. Subjetividades en conflicto. Madrid: Traficante de sueños. p. 25-53.
Aidelman, N. & Colell, l. (2007). Cinema en curs. Barcelona educación, n° 61, p. 20-21.
Aries, P. (1987). El niño y la vida familiar en el Antiguo Régimen. Madrid: Taurus.
Austin, J. (1982). Cómo hacer cosas con las palabras. Madrid: Paidós.
Bhabha, H. (1994). El lugar de la cultura. Buenos Aires: Manantial.
Benjamín, W. (2010). La obra de arte en la época de su reproducción mecánica. Madrid: Casimiro.
Braidotti, R. (2009). Feminismo, diferencia sexual, subjetividad nómade. Barcelona: Gedisa.
Burman, E. (1998). La deconstrucción de la psicología evolutiva. Madrid: Visor.
Comolli, J. (2012). Documento y espectáculo. En Macba (coord). Ideas Recibidas. Barcelona: Macba. p. 76-87.
Colombres, A. (2005). Cine, antropología y colonialismo. Buenos Aires: Del sol.
Curtis, S. (2011). ‘Tangible as Tissue’: Arnold Gesell, Infant Behavior, and Film Analysis. Science in Context, n° 24, p. 417-442. https://bit.ly/2PMyd4z.
De las Heras, B. (2008). Historia e imagen. I Congreso Internacional de Historia y Cine: 5, 6, 7 y 8 de Septiembre de 2008.
Deleuze, G. (1984). La imagen en movimiento: estudios sobre cine 1. Madrid: Paidós.
Déotte, J. (2012). ¿Qué es un aparato estético? Benjamin, Lyotard, Rancière. Santiago de Chile: Metales pesados.
Derrida, J. (2002). El cine y sus fantasmas (Conversación con Jacques Derrida). Desobra. Pensamiento, Arte, Política, n° 1, p. 93-106.
Didi-Huberman, D. (2007). La invención de la histeria. Charcot y la iconografía fotográfica de la Salpetierre. Madrid: Cátedra.
Dussel, I. & Gutiérrez, D. (Comp.) (2006). Educar la mirada. Políticas y pedagogías de la imagen. Buenos Aires: Manantial/FLACSO, OSDE.
Eisenstein, S. (2006). La forma del cine. México: S. XXI.
Fanon, F. (2001). Los condenados de la tierra. México: FCE.
Foucault, M. (2010). La arqueología del saber. México: S XXI.
Foster, D. (2005). Machuca. Chasqui. Revista de Literatura Latinoamericana, 34 (1) p. 221-222.
Furnari, A. & Sagués, A. (2001). Cine antropológico: proposiciones, contactos y diferencias con una antropología visual. Anales del museo de América, n° 9, p. 93-105. https://bit.ly/2pd3mma.
García, A. (2010). Imágenes, cuerpos y tecnología: Dos versiones del giro icónico. Thémata. Revista de Filosofía, n° 46, p. 717-730. https://bit.ly/2pgRsYy.
García-Canclini, N. (2008). La globalización imaginada. Madrid: Planeta.
Gergen, K. (2007). Construccionismo social. Aportes para el debate y la práctica. Santiago de Chile: Uniandes.
Giedion, S. (1969). La mecanización toma el mando. Madrid: Gustavo Gil.
Hall, S. (2003). Introducción ¿Quién necesita “identidad”? En Hall, S. (edit) Cuestiones de identidad cultural . Buenos Aires: Amorrortu. p. 13-39.
Hall, S. (2010). Sin garantías. Trayectorias y problemáticas en estudios culturales. Quito: Envión.
Haraway, D. (2004). Testigo_Modesto@ Segundo_Milenio. HombreHembra© _Conoce_Oncoratón®. Feminismo y Tecnología Barcelona: UOC.
Herman, E. (2001). Families Made by Science: Arnold Gesell and the Technologies of Modern Child Adoption Source Isis, n° 4, p. 684-715. https://bit.ly/2NhRKNk.
Hill Collins, P. (2004). Comment on hekman´s. “Truth and method: feminist standpoint theory revisited”: where´s the power. En Harding, S. (edit) The feminist standpoint theory reader: intelectual and political controversie.. New York: Routledge. p. 103-125.
Ihde, D. (2002). Los cuerpos en la tecnología. Nuevas tecnologías: nuevas ideas acerca de nuestro cuerpo. Barcelona : UOC.
Jauss, H. (1992). Experiencia estética y hermenéutica literaria. Madrid: Taurus.
Kracauer, S. (1960). Teoría del cine. La redención de la realidad física. Barcelona: Paidós.
Larrosa, J. (2006). Niños atravesando el paisaje. Notas sobre cine e infancia. En Dussel, I. & Gutiérrez, D. (comp) Educar la mirada: Políticas y pedagogías de la infancia. Buenos Aires: Manantial. p. 113-134.
Martin, J.. (2008). La creatividad de la multitud conectada y el sentido del arte en el contexto de la web 2.0. Estudios visuales, n° 5, p. 66-79. https://bit.ly/2PKnTd9.
Mendonça, J. (2010). Margaret Mead, Bali o Atlas do Comportamento Infantil: Apontamentos sobre un estudo fotográfico. Horizontes Antropológicos, n°34, p. 315-348. https://bit.ly/2QFRUfk.
Mouesca, J & Orellana, C. (1998). Cine y memoria del siglo XX. Santiago de Chile: LOM.
Navarro, S. (2015). La condición fragmentada del sujeto posmoderno y su impacto en el reciente cine chileno. En Villarroel, M. (coord.) Nuevas travesías por el cine chileno y latinoamericano. Santiago: LOM.
Panofsky, E. (2005). Estudios sobre iconología. Madrid: Alianza.
Pinto, I. (2007). Películas que escuchan. Reconstrucción de la identidad en once filmes chilenos y argentinos. La Fuga. https://bit.ly/2PIFfHq.
Richard, N. (2010). Crítica de la memoria. Santiago: UDP.
Shohat, E & Stam, R.(2002). Multiculturalismo, cine y medios de comunicación. Crítica del pensamiento eurocéntrico. Buenos Aires: Paidós.
Spivak. G. (2009). ¿Pueden hablar los subalternos? Barcelona: Macba.
Sisto, V. & Fardella, C. (2009). Control narrativo y gubernamentalidad. La producción de coherencia en las narrativas identitarias. El caso de profesionales adultos jóvenes en condiciones de vinculación laboral flexible. Forum qualitative social research, Vol. 10, n° 2.
Vandromme, P. (1960). Los niños en la pantalla. Madrid: Rialp.
Watson, J. & Rayner, R. (1920).Conditioned emotional reactions. Journal of Experimental Psychology, 3(1), 1-14. https://bit.ly/2xuL2ci.
Yim, H.-J. (2017). La infancia como mito e historia en La lengua de las mariposas (1999) y Machuca (2004). Bulletin of Hispanic Studies; 94 (2), p. 199-214.
Referencias Películas
Allan, L. (Productor) & Brooks, P. (Director) (1963). El señor de las moscas. Reino Unido: Two Arts Ltda
Berbert, M. (Productor) & Truffaut, F. (Director) (1970). El pequeño salvaje. Francia: Les Films du Carrosse
Dussaubat, F. (Produtor) & Lavanderos, F. & Vergara, G. (2000). Este año no hay cosecha. Chile: DuendeFilm
Gesell, A. (Director) (1934). Life Begins. EE.UU: Erpi Classroom Films (Prelinger archives San Francisco)
Hassan, M; Herrero, G., Wood, A. (Productores) y Wood, A. (Director) (2004). Machuca. Chile/España: Andrés Wood Producciones S.A. / Tornasol Films S.A
Herzog, H (Productor) & Herzog, H. (Director) (1974). El enigma de Gaspar Hauser. Alemania: Werner Herzog Filmproduktion / ZDF
Piaget, J. (Director) (1970). Film 6633: Mathematics. Hereford: HuntleyFilmArchives
Robertson, J. (Director) (1952). A two year old goes to hospital. Londres: Tavistock Institute.
Skinner, E.F. (Director) (1970). Behaviourism. Hereford: HuntleyFilmArchives
Spitz, R. (Director) (1952). Psychogenic diseases in infancy. Londres: Psychoanalitc research project on problems of infancy.
Downloads
Published
Issue
Section
License
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivs License (CC BY-ND) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online.