How to study the postgraduate in communications studies of Ibero-America. The approaches and their political implications

Authors

DOI:

https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i136.2915

Keywords:

curricular analyses, communicology, cultural studies, social sciences

Abstract

This essay seeks to develop a critical view on how the communication studies are taught in the master's degree in Ibero-America. The questions that guided this study were: what kind of researcher or professional of communication studies are being formed? How communication can influence society and culture promoting changes? In this way, we defined what is a curriculum and a master's degree, and finally we told about the three philosophical lines that mostly represent the Ibero-American communication studies’ frame. Concretely, they are the line of communicology, the line of social sciences and the line of cultural studies. We concluded the work pointing out the dangers of using an atheoretical approach.

Author Biography

  • Leonardo Magalhães Firmino, Fundação Casa de Rui Barbosa
    É pesquisador na Fundação Casa de Rui Barbosa. É Consultor em comunicação e hipermídia com ênfase em TI, atuante nas Américas, África e Europa. No âmbito da pesquisa, Leonardo se dedica à Mediação do conhecimento para o acesso à informação; divulgação de acervos documentais mediante plataformas digitais. Leonardo é Mestre em Comunicação Social e em Comunicação Política e Institucional pela Universidade Complutense de Madrid e pela Fundação Ortega y Gasset na Espanha. É graduado em Ciências da Comunicação, com especialização em Ciências e Tecnologias da Comunicação e da Informação pela Universidade de Gênova na Itália.

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Published

31-12-2017

Issue

No. 136 (2017): Comunicación, ambiente y ecologías

Section

Ensayo

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