El juego de la televisión
DOI:
https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i58.1124Keywords:
TELEVISIÓN, AMÉRICA LATINA, ESTRATEGIA LÚDICA, EDUCACIÒN, NIÑOSAbstract
En los últimos veinte años se han desarrollado en América Latina y en el mundo distintas experiencias educativas tendientes a propiciar una formación crítica de los televidentes. Retomando algunos elementos de estrategias anteriores y manteniendo la intencionalidad explícita de "intervenir"" la interacción de los televidentes con la televisión, para ""transformarla"" en su propio beneficio, se describe a continuación una estrategia pedagógica para la formación televisiva de los niños."Downloads
Published
07-06-1997
Issue
Section
Tema Central
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