Reflexiones para decolonizar la cultura académica latinoamericana en Comunicación
DOI:
https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i131.2678Palabras clave:
Epistemología de la Comunicación, locus de la ciencia, decolonialidad, unas otras racionalidadesResumen
Resulta poco factible decolonizar las prácticas y los saberes comunicacionales anclados en la colonialidad del poder de las políticas del conocimiento actuales y de las tradicionales voces autorizadas que indican qué, quién, cómo, cuándo y dónde se debe problematizar la Comunicación. Este texto sugiere la necesidad de su “liberación” –en función del estado epistemológico del campo– a partir de unas otras formas de ser-saber en el contorno de un conocimiento decolonizado, gestado no solo por la mera des-occidentalización en la producción, intervención y comprensión intelectual de los procesos comunicacionales, sino a través de la desobediencia epistémica.Referencias
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