Nuevas tecnologías y educación formal

Autores/as

  • Susana Velleggia

DOI:

https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i58.1128

Palabras clave:

NUEVAS TECNOLOGÍAS, EDUCACIÒN FORMAL

Resumen

La educación formal ha tratado desde hace cuatro décadas de incorporar innovaciones tecnológicas. Primero, la televisión y el vídeo que desataron deslumbramientos y controversias, ahora las tecnologías informáticas que muchas veces se lo hace fragmentaria y superficialmente. En el marco actual (caracterizado por la globalización, la desregulación y el predominio del mercado) la autora plantea una estrategia de incorporación de las nuevas tecnologías en la educación formal.

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Publicado

07-06-1997

Número

Núm. 58 (1997): La Educomunicación

Sección

Tema Central

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