La televisión dentro del salón de clases

Autores/as

  • Sergio Inestrosa

DOI:

https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i59.586

Palabras clave:

EDUCACIÓN, TELEVISIÓN

Resumen

En esta reflexión se exploran tres posibilidades de uso de los contenidos televisivos que el docente de educación primaria y media puede aprovechar en su tarea de facilitador de los aprendizajes de sus alumnos. La idea es que el profesor pueda tomar en cuenta a la televisión comercial como un apoyo importante de su labor docente, pues a partir de los contenidos de esta podrá ir estructurando una serie de prácticas educativas interesantes y de consideración como el desarrollo y práctica de la expresión del niño.

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Publicado

07-09-1997

Número

Núm. 59 (1997): Audiovisualidad, educación y cultura

Sección

Otros

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