Colonización tecnológica, automatización de la colonización y eco-educomunicación
DOI:
https://doi.org/10.16921/chasqui.v1i157.5080Palabras clave:
colonización tecnológica, eco-educomunicación, extractivismo de datos, algoritmos, automatizaciónResumen
La colonización tecnológica y la extracción de datos de las personas se presentan en múltiples acciones cotidianas. A partir de los estudios sobre los cambios y la expansión de las tecnologías digitales se presenta el colonialismo tecnológico como un fenómeno que se puede abordar desde diferentes perspectivas, puesto que abarca y automatiza viejas y nuevas formas de colonización en un sentido digital y cultural. La eco-educomunicación puede ofrecer una oportunidad para el análisis de estos nuevos fenómenos y una actualización a la manera de abordar las nuevas alfabetizaciones teniendo en cuenta las dimensiones éticas, cognitivas y afectivas para contrarrestar las desigualdades que perpetúa la colonización tecnológica y garantizar la sostenibilidad del planeta.Referencias
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