Metodología de sistematización de producción educomunicacional en programas de educación en derechos humanos en Ecuador

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.16921/chasqui.v1i153.4870

Palabras clave:

Derechos Humanos—Ecuador, Educación en Derechos Humanos—Ecuador, Memoria colectiva—organizaciones

Resumen

El presente artículo recuenta el proceso llevado a cabo en el “Proyecto de sistematización de la memoria de la producción educomunicacional de la educación en derechos humanos (EDH) en Ecuador”. El estudio propone elementos para la construcción de una metodología que permita la recopilación, procesamiento y análisis de recursos audiovisuales e impresos que se han usado en la implementación de procesos de educomunicación en EDH, enfocados en Ecuador. Se utilizó un paradigma interpretativo, fenomenológico, cualitativo, de corte narrativo. El estudio asume que la educomunicación es el enfoque apropiado para comprender la educación en derechos humanos en Ecuador, y adelanta algunos resultados sobre el proyecto de memoria, que permiten crear una línea base para próximas producciones de materiales relevantes al tema

Biografía del autor/a

  • Monserrat Andrea FERNÁNDEZ VELA, Universidad Central del Ecuador
    Monserrat Fernández-Vela ha dedicado su carrera a estudiar la Educomunicación, la intersección entre Educación y Comunicación como una alternativa a programas de justicia y cambio social en América Latina. Desde este paradigma, sus áreas de interés son la interrelación entre conocimiento y poder, la construcción del discurso de otredad e interculturalidad, el impacto de las nuevas tecnologías en redes humanas, y el diseño y evaluación de currículos en educación superior. Como docente en el área de Educomunicación en la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Central del Ecuador, cree en que el aula debe conectarse con la comunidad. Ha trabajado por tanto en temas referentes a derechos sexuales y reproductivos, educación en derechos humanos, comunicación para el cambio social, desarrollo comunitario y comunicación efectiva. Como profesional, ha trabajado con organizaciones gubernamentales, universidades nacionales e internacionales, ONG´s y grupos de base como instructora, facilitadora, consultora e investigadora. Obtuvo su Ph. D. en Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Nuevo México, Albuquerque-Estados Unidos, en la concentración de Comunicación y Sociología. Su área de investigación doctoral se enfoca en la Educación en Derechos Humanos, leído desde la perspectiva de la Educomunicación de América Latina. Su trabajo tiene un enfoque multidisciplinario en que combina la Comunicación, Educación y Sociología.
  • David MANTILLA ASLALEMA, Defensoría del Pueblo de Ecuador
    Educador. Estudiante de relaciones internacionales (2015), derechos humanos (2020) y derechos de la naturaleza (2022). Cocreador de varias publicaciones en teoría y metodología (2015-2022) sobre educación en derechos humanos, así como en el diseño e implementación de cursos virtuales para la Institución Nacional de Derechos Humanos del Ecuador en temas como igualdad de género (2019), movilidad humana (2019), derechos de la naturaleza (2022) entre otras estrategias gamificadas enmodalidad presencial y virtual. Curinga en teatro foro y facilitador de metodologías del teatro del oprimido.
  • Danilo GARCÍA CÁCERES, Universidad Central del Ecuador Universidad internacional SEK Universidad península de Santa Elena
    Danilo García es el actual presidente de la Corporación de Gestión y Derecho Ambiental ECOLEX. Además, es Profesor titular de Derecho Internacional en la Universidad Central del Ecuador y profesor invitado en universidades de Ecuador y Europa.  Danilo García es Ph.D. en derecho internacional en la Sorbona de Paris, y postPh.D. en Derecho internacional ambiental en la Universidad de Nantes  (en modalidades presenciales), en Francia.  Danilo García ha coordinado y ejecutado proyectos de desarrollo con financiamiento de la cooperación international como : la COSUDE, la USAID, la GTZ, l'Union Européenne, JICA, etc.Danilo García, ha escrito un total de 5 libros de Derecho internacional y màs de 20 artìculos científicos publicados en diferentes países del mundo. Es miembro del comité éditorial de la revista metropolitalny de la Universidad de Gdansk en Polonia y Miembro de la Asociación de Derecho internacional en Francia.*Danilo García Cáceres es el primer abogado ecuatoriano admitido en la lista de asistentes de letrados en la Corte penal international en la Haya (países bajos)*.

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Publicado

29-08-2023

Número

Núm. 153 (2023): Cibercontrol, ciudadanía comunicativa y educomunicación

Sección

Chasqui 153. Cibercontrol, ciudadanía comunicativa y educomunicación

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