Los flujos globales de ‘Para leer al Pato Donald’ y la censura de Disney

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.16921/chasqui.v1i154.4769

Palabras clave:

Pato Donald, Estados Unidos, Disney, ediciones, Unesco, imperialismo mediático

Resumen

A 51 años de la publicación del libro “Para leer al Pato Donald” se analizan las razones por las cuales después de ser censurado en Chile en 1973 y prohibido en Estados Unidos en 1975, pudo difundirse en más de 20 ediciones y 15 idiomas. Bajo una revisión documental de las ediciones, en especial las versiones español, inglés y francés que le dieron un tinte académico comunicacional y un contexto de colonialismo de masa. Se encontró que fueron editoriales independientes las que lograron difundir el libro como un producto de contracultura vigente y una preocupación de traductores y prologuistas locales sobre cómo Disney penetró en sus países con una extraña y peligrosa fascinación de las clases medias.

Biografía del autor/a

  • Alejandro CÁRDENAS LÓPEZ, Universidad Iberoamericana Ciudad de México.
    Doctor en comunicación miembro (Candidato) del Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. Es profesor de licenciatura y maestría del Departamento de Comunicación de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México y columnista en medios nacionales. Director general de Ibero 90.9, la radio de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México.

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Publicado

29-12-2023

Número

Núm. 154 (2023): Los vaivenes del periodismo en ecosistemas digitales

Sección

Diálogo de saberes

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