Conocer las extensiones de la esfera de los medios. Testeando conocimientos a partir de un quiz

Autores/as

  • Fábio Ribeiro Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) e Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho.
  • Pedro Moura Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho.
  • Luís António Santos Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho.

DOI:

https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i137.3397

Palabras clave:

entretenimiento, evaluación, aprendizaje, juego, investigación

Resumen

La evaluación de los conocimientos sobre los medios es una actividad en crecimiento, aunque haya pocos consensos sobre qué medir y cómo hacerlo. Los cuestionarios se utilizan comúnmente. En este artículo se cuestionan los principales resultados de un concurso sobre el mundo de los medios, en el que participaron 48 jugadores. Esta experiencia permitió constatar indicios de (re) conocimientos sobre los medios, probando el juego como instrumento de investigación. Los resultados sugieren que las cuestiones relacionadas con las imágenes fueron más fácilmente reconocidas, sobre todo si se comparan con las preguntas que usaban sonidos. Es también posible hablar de símbolos "universales"" y de contenidos cuya similitud de formas originó respuestas aproximadas. El concurso y la competencia con otros se revelaron particularmente útiles en la promoción del compromiso de los encuestados."

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Publicado

31-08-2018

Número

Núm. 137 (2018): Jóvenes y Cultura Digital

Sección

Monográfico

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