Influencia de la formación académica en la concepción de la profesión periodística en Ecuador

Autores/as

  • Javier Odriozola Chéné Facultad de Comunicación. Universidad de Los Hemisferios
  • Juan David Bernal Suárez Facultad de Comunicación. Universidad de Los Hemisferios
  • Consuelo Aguirre Mayorga Facultad de Comunicación. Universidad de Los Hemisferios

DOI:

https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i133.2904

Palabras clave:

función social del periodista, ideología profesional, formación académica

Resumen

En la actualidad, la profesionalización de la práctica periodística se está impulsando desde las esferas gubernamentales de la República del Ecuador, por medio de la Ley Orgánica de Comunicación. El objetivo de esta ponencia es determinar la influencia de la formación académica de los periodistas ecuatorianos a la hora de concebir el desempeño de la práctica profesional periodística. Para ello, se han realizado cuarenta entrevistas semi-estructuradas a periodistas en activo ecuatorianos de los cuatro soportes periodísticos (prensa, televisión, radio e internet). Los resultados muestran, que los periodistas detectan una ruptura entre lo aprendido en las aulas universitarias y la propia práctica profesional. Los profesionales ecuatorianos relacionan esta ruptura tanto con programas académicos demasiado teóricos como con otros excesivamente técnicos o generalistas.

Biografía del autor/a

  • Javier Odriozola Chéné, Facultad de Comunicación. Universidad de Los Hemisferios
    Doctor en Periodismo por la Universidad del País Vasco (España). Profesor a tiempo completo de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Los Hemisferios. Editor de ComHumanitas: Revista Científica de Comunicación. Profesor invitado en la Maestría de Periodismo de la Universidad de Las Américas
  • Juan David Bernal Suárez, Facultad de Comunicación. Universidad de Los Hemisferios
    Director de la Carrera de Comunicación de la Universidad de los Hemisferios (Ecuador). Magister en Estudios de la Cultura por la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Comunicador Social y Periodista de la Universidad de la Sabana, Colombia, énfasis en Comunicación Política y Periodismo Deportivo. Diplomado en Deporte y Sociedad por la Universidad de Duke, Estados Unidos. Área de investigación: periodismo y comunicación pública. Investigador en el proyecto “Modelo de Calidad de Contenidos Digitales” desarrollado por el Observatorio de Medios de la Universidad de los Hemisferios.
  • Consuelo Aguirre Mayorga, Facultad de Comunicación. Universidad de Los Hemisferios
    Profesora de la Carrera de Comunicación de la Universidad de los Hemisferios. Magister en Relaciones Internacionales de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso). Ha sido periodista de El Comercio, el Universo, Diario Hoy en Ecuador y del periódico Cinco Días en España. Fue académica visitante en Scripps School of Journalism en Ohio University. Líneas de investigación: calidad de la información periodística y periodismo digital. Investigadora principal en el proyecto “Modelo de Calidad de Contenidos Digitales” desarrollado por el Observatorio de Medios de la Universidad de los Hemisferios.

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Publicado

31-12-2016

Número

Núm. 133 (2016): Capitalismo Cognitivo y Comunicología. La subsunción del trabajo intelectual

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